[[cornix]]

Корникс будет очень благодарно, если кто-нибудь поможет ей с развитием профессионального образования в Японии....

Comments

[Берс Борджиа]

Смысли? если Корникс обьяснит че надо мы поможет настолько, насколько сможем)))

[[cornix]]

мне надо написать курсовую на тему Развитие профессионального образования в Японии.
вот...все что связано с обучением - буду благодарна!!!

[Мятный Бриз]

Вот кое что, может поможет:
удачи

очень кратко

Университеты и колледжи
Главный критерий при выборе университета - престижность. Тех, кто смог закончить престижное учебное заведение, берут практически на любую работу. Считается, что способный и прилежный молодой человек может разобраться в любом деле, которое ему поручат.
Вместо университета можно поступить в двухгодичный колледж, дающий специализированное образование. В них поступают около 90% японских девушек и получают там "низовые" женские профессии: медсестры, воспитатели детских садов, учителя начальной школы, квалифицированные домохозяйки, актрисы-сэйю.
Поступление в университет проходит в два этапа. На первом выпускники старших школ сдают общенациональный экзамен. По его результатам они подают заявления в выбранный ими университет. Там решается вопрос об их допуске к собственно вступительным экзаменам, которые они затем и сдают.
К числу наиболее престижных университетов относятся государственные университеты Токио, Киото, Осаки, Саппоро, Нагои, Фукуоки, Сэндая, а также частные университеты: Васэда, Кэйо, Тюо, Мэйдзи в Токио, Кансайский университет в Осаке и Рицумэй в Киото.
Самым престижным считается государственный Токийский Университет (Тодай), основанный в 1877 году и занимающий площадь в 30 га в центре Токио. В его стенах одновременно обучаются около 10 тысяч человек, 2 000 из них - иностранцы. 90% выпускников Тодая занимают свое место в элите страны, два его выпускника стали лауреатами Нобелевской премии по литературе (Кавабата Ясунари и Оэ Кэндзабуро).
Те, кто не сдал экзамены в желаемый университет, могут сдавать экзамены и через год, и через два. В это время абитуриенты либо учатся на специальных курсах-ёбико, либо работают, либо совмещают первое со вторым.
В отличие от школы, обучение в университете - время относительной "халявы". Набор дисциплин подбирает себе сам студент, естественно, в определенных рамках. Больших курсовых и дипломных работ, как правило, не бывает - нужно лишь писать отчеты на несколько страниц. Поэтому студенты практически не привлекаются к серьезной научной работе. А если и привлекаются, то как помощники, но не как самостоятельные исследователи. Многие студенты посвящают время обучения поискам работы и живут разнообразными приработками.
После окончания вуза можно поступить в 2-3-годичную аспирантуру и получить после ее окончания ученую степень.

разные источники

1. Дронишинец Н.П. Проблемы управления системой высшего образования в Японии, Журнал «Университетское управление»: unimgmt.eunnet.net/index.php/pub/inside/288/
2. Культура Японии. Ломоносовская частная школа: www.lomon.ru/school/japan/kultura.html
3. Маркарьянц С. Япония: государственная политика в области образования: vasilievaa.narod.ru/ptpu/15_2_98.htm
4. Степанишина А.И. Современная образовательная система в Японии: традиция и тенденции развития: anthropology.ru/ru/texts/stepanish/east03_21....
5. Так встает солнце. Сайт «Импрессион.ру. Мир впечатлений»: www.impression.ru/Japan/articles/Japan_4815.htm...

[*Мурррмелад*]

[cornix] могу только посочувствовать и пожелать удачи с поисками материала и прочего.
У меня совсем ничего не найдёться.